害怕批评和嘲笑 凯凯(6岁，男)：放学回家后，我把自己关在房间里，不断练习体操动作。因为我想顺利通过筛选，成为六一儿童节体操比赛的队员。不过，爸爸妈妈对我很没信心，所以我不想让他们知道。虽然他们很好奇
不顾阻挠，暗地行事 娜娜(7岁，女)：父母总对我说很多事情不要做，可是我觉得自己是真的喜欢做那些事情的。所以，我只好偷偷地尝试，不想让他们知道。 点评：这体现了孩子的独立性，家长发现后，应以民主的态度
孩子为何隐瞒秘密 孩子有了“秘密”，却总是瞒着家长。到底是什么原因呢？且听他们道来—— 暂时保密，给大人惊喜 安安(5岁，男)：每次我用在故事或电视里学来的方法，故意不把“心里话”告诉爸爸妈妈。等到过
青春期：守卫秘密。 进入青春期后，随着独立自主的意识迅速提升，孩子心灵的空间仿佛一下子被打开似的，秘密的内容发生了变化而且范围逐渐扩大。他们要更广更多地接触社会和人生，于是开始需要有自己的空间来隐藏属
学龄期：为秘密困惑。 大部分6岁的孩子会为该不该把秘密说出去而发愁。尤其当孩子意识到自己的愿望和成人的要求相抵触的时候，他学会了“阳奉阴违”，由此产生了“见不得光”的想法或做法。一方面他希望追求独立，
4~5岁：感受秘密。 这个时候，孩子开始隐约感觉到秘密的含义，但依然不了解它真正的内涵和本质，所以，只能说孩子发现了自己的内心世界，仅此而已。如果问一个5岁的孩子什么叫做秘密，他可能回答，“我已经告诉
3~4岁：秘密萌芽。 在3岁左右，孩子开始明确意识到自我和客观世界的分离，逐渐学会用“我”来称呼自己。他能意识到有些事情自己很清楚，而其他人却并不知情，“这是只属于我的东西”，于是秘密出现了，这是一个
到底谁更不诚信？ 孩子们为啥习惯了说假话、习惯了造假？柯杨教授找到了答案：亲戚家孩子通篇谎言的作文，居然在年级里得了表扬。“我们从没要求孩子说瞎话，可又是谁在鼓励他们这么做？”柯杨问。“口口声声教育孩
“造假”已是平常事？ 全国政协委员、中国石油大学(北京)石油与天然气工程学院院长陈勉见过一件怪事：北京有一所知名的实验中学，每年都有不少学生被美国常春藤大学录取。不过，这些年教育质量虽保持高水准，但这
当学前班的孩子都开始学会作假，教育专家们真该反思了 没当过学生干部，硬是把自己写成班长——这样的孩子，一个班里居然超过半数。此次“两会”，全国政协教育界别最后一天小组讨论会上，委员们纷纷讨论起各自目睹
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